Ответы к фонетической разминке

Ответы:

1)      приезд;

2)      мять;

3)      цинга;

4)      вода;

5)      праздник;

6)      шёпот;

7)      1 - [ш], 2 - [ж], 3  - [з], 4 - [с], 5 - [ш].

Фонетическая разминка

Попробуйте ответить на вопросы:

1)      В каком слове звуков больше, чем букв?

ячмень, приезд, ус, дуть, дочь, коньки.

Ответы к упражнению по фонетической транскрипции

[ваз'мý], [ч'эс'т'], [пóтп'ис'], [п'ат'], [л'э΄с'т'], [кай'óмка], [с'ий'áт'], [струй'á], [бай'э΄ц], [маий'á].

Упражнение по фонетической транскрипции

Укажите транскрипцию слов:

Ответы к тренировочному упражнению (транскрипция)

[атй' э΄хал], [въраб'й'ý], [сй' э΄хат'], [грус'т'], [масты΄], [т'ук], [н'ос], [сын], [пыл'], [д' э΄л'та],

[п'ис'мó].

Тренировочное упражнение (транскрипция)

Напишите транскрипцию следующих слов:

Ответы на задание по фонетике (проверьте, правильно ли Вы написали транскрипцию)

[дъмавóй], [т'ирэ΄], [май'áк], [р'ат], [в'эс], [й'áсно], [й'ýный], [й'áгада], [й'ýнас'т'],

[пай' э΄хат'], [пр'ий'áтный], [абй'áтый], [с'им'й'á], [м'áта], [пут'].

Задание по фонетике

Правильно перепишите слова, поставьте ударение, напишите транскрипцию каждого слова.

Почему нужно обращать внимание на правописание, основанное на фонетическом принципе

Многих сильно затрудняет правописание, построенное на фонетическом принципе, поэтому ему стоит уделять особое внимание. В качестве примера приведем правописание приставок, которые оканчиваются на з: без-, воз-, из-, низ-, раз-, чрез- (через-).

Связь фонетики с орфографией

Заметим, что красота звучания русского языка во многом связана с особенностями чередования звонких и глухих согласных. Кроме того, существуют еще и мягкие согласные, особенно приятные для слуха.

Постоянное и подвижное ударение

Ударение может быть как подвижным, так и постоянным. Постоянное всегда ставится на одном и том же слоге (тоскá, тоскá, тоскóй).

Каким бывает ударение

В русском языке есть слова, в которых ударение ставится то на одном, то на другом слоге. Оба варианта считаются правильными, например: твóрог и творóг, кéта и кетá, одноврéменно и одновремённо и др.

О понятиях «слог» и «ударение» в русском языке. Открытый и закрытый слог

Теперь обратим внимание на слог и ударение, которые являются фонетическими приметами слова.

Ответы на тренировочные упражнения по фонетике

Ответы:  1 – пальто, 2 – пруд, 3 – пельмени, 4 – цена, 5 – отбросы , 6 – слёт, 7 – ответ.

Тренировочные упражнения по фонетике

Потренируемся!
1. В каком слове букв больше, чем звуков? пальто, объезд, вьюга, поют.

Полезные фразы для запоминания глухих и звонких согласных звуков

Запомнить глухие и звонкие звуки помогают фразы:

Что всегда нужно помнить про согласные

всегда звонкие 9 звуков: [л]/[л'], [м]/[м'], [н]/[н'], [р]/[р'], [й'].

Поговорим немного о согласных

Согласными называются звуки, которые образуются при участии голоса и шума или только одним шумом. Все согласные делятся на твердые и мягкие, звонкие и глухие.

Особенности некоторых гласных звуков и букв

Обратим внимание:

В безударном положении на месте букв о, а произносится звук [a]: в[a]дá, к[а]ров[а].

На месте е, я после согласных произносится [иэ]:

мечи [м' иэч'и]¹, тянуть [тиэну'т'].

О звуках и буквах. Понятие гласных

Сегодня размышляем о звуках и буквах. Как нам известно, в природе очень много разных звуков. Да и в речи нашей их немало.